五年级学生《青铜葵花》读后感

时间:2024-09-18 16:23:44
五年级学生《青铜葵花》读后感

五年级学生《青铜葵花》读后感

读完某一作品后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的五年级学生《青铜葵花》读后感,欢迎阅读与收藏。

五年级学生《青铜葵花》读后感1

植欲参天需汲万水,人若成才必读万书。走进新时代,改革开新篇。万人万喜书,自我自喜卷。我有一本喜爱的书,叫《青铜葵花》,章中含神韵,书香弥院楼。

它的作者是曹文轩,《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩名叫青铜,女孩叫葵花,因葵花的父亲不幸身亡,青铜家收养了来自城市的葵花。他们互称兄妹,共同成长,情同手足,难舍难分。但在青铜十几岁那年,葵花被召回了她的城市,而青铜常常遥望,遥望葵花所在的城市。青铜葵花离山川,山川亦难平。

《青铜葵花》中痛苦是青铜成长的陪伴者,也正是我们的陪伴者。痛苦是必然的,但是,人们似乎都喜欢享受闲娱之欢,忘必要之痛。人们只顾“今朝有酒今朝醉”,陷入了“当一天和尚撞一天钟”的态度,沉醉于“享受观念”。这种享受观念,使得我们疯狂允吸无谓的快乐,在面对痛苦时,变得懦弱,变得叫苦连天。可是我们却毫无反思之意,歧途误路心无悔,甚为此念寻借由。

喜欢快乐,是人的天性,蝶生终喜一段影,众人望崇快乐铭。但是,快乐并不代表可以忘掉痛苦,沉娱欢醉纸金迷,岂晓痛苦临身畔。当苦难来临之际,浮夸的“快乐”能与痛苦对抗吗?这仅仅是“享受观念”,而不是自信乐观。自信乐观,是认识痛苦、失败之后重新振作的快乐,是一种有价值的快乐,蜗败振心重缓行,人倒信火燃于心。人要成长,必定要与痛苦结伴同行,梅历苦寒俏艳放,蚕经丝蛹蜕成蝶。

《青铜葵花》文妙笔生花,才高八斗;情血浓于水,深情厚谊;事扣人心弦,此起彼伏;意耐人寻味,回味无穷。意味深长蕴哲书,念诵会悟晓天下。书中之道,在万川瀚海,于人间世情。它是对痛苦的诠释,更是对人生的定理。谒子一首以敬此书:青文妙括韵碧海,铜章儒尔嵩弥峦。葵籍盛意藏真知,花裳繁念渡苍生。

五年级学生《青铜葵花》读后感2

奇迹每天都在发生,而每一件事却各不相同。这时候,就有疑问悄然涌上我心头,奇迹到底是什么?又是什么创造了奇迹?在我内心深处的词典中,还没有保存“奇迹”这个词语的释义。

当我读完了《青铜葵花》这本书时,早已是泪眼朦胧。淳朴的青铜,善良的葵花,以及那个会说话的、娓娓叙述着奇迹与大爱的感人故事,已在我心底扎根——不幸失去双亲的葵花,被青铜家收养。这个来自城市的女孩却和一直在乡村长大的“哑巴”男孩成为了兄妹一般的朋友,相互关爱,一起生活,一起长大,粗茶淡饭的生活中,满溢着爱……可是,谁又能预知,葵花十二岁那年,命运又将她召唤回城市。葵花走后,青铜只能遥望着那大麦地的尽头,葵花所在的方向。有一天,青铜像往常一样,坐在那高高的草垛上,思念之情油然而生,他用尽全身的力气,竟竭力大喊出:“葵花!”

青铜竟然会说话了!这真是不可思议!从前人们眼中的一个怪怪的“哑巴”,用爱创造了奇迹!回想起书中的一幕幕,葵花为了青铜,付出了许多:教他认字、一笔一划地写字,甚至要放弃上学的机会。而青铜为了葵花,不畏严寒做出美丽的冰项链。他们情同手足,胜似亲人,用平凡的爱创造了奇迹!

在生活中,我无时无刻感受到来自父母、老师、朋友的关爱。记得我刚上小学时,我不适应两点一线的生活,学习成绩一直不是很好。看着别的同学纷纷地进步,我的心里既着急又难过。而老师却安慰我不要着急,总是从我的身上不断地发现优点,鼓励我。渐渐地,我变得自信起来,成绩也突飞猛进,我自己都觉得不可思议。

去年暑假,粗心大意的我不慎将右手中指割了个大口子,在医院缝针包扎好后,我回家休息。医生叮嘱不能出汗,不能见水。爸爸妈妈让我呆在空调房间里看书,生活上也精心照料我。有时,怕我寂寞,还抽时间陪我聊天、做游戏。本来要一个月才能好的伤口,我两个星期就恢复了,连医生都感叹我伤愈神速。这怎能离开爸爸妈妈对我无微不至的爱呢?

是啊,人与人之间多一份爱,这个世界就会变成一个更加温馨、和睦、美好的大家庭。相信只要每个人都多给予他人爱与关心,少一点儿矛盾和计较,举手之劳间,就会创造出更多奇迹!

五年级学生《青铜葵花》读后感3

泛着墨香的文字,加上质朴又美丽的资料,尽美的向我们展现了一幅催人泪下的画卷。书中,曹文轩细腻的笔法,把生活中的每一个细节都刻画的淋漓尽致,无一处不让人赞叹。

在城市长大的葵花,从小没有母爱,父亲是他唯一的依靠。那年他随父亲来到了一个和她有着说不清关系的地方——大麦地。但她的爸爸在一次写生中意外身亡,从此,她的命运便发生了转变。葵花被青铜家领养,一夜之间,葵花便融入了这个带给她欢乐的家庭,青铜带着葵花去摸鱼、放牛、挖芦根、看杂技……让心灵上受伤的葵花慢慢走出了阴影。

就这样,葵花的生活里充满了爱,她以为,大麦地就是她永远的家了。但命运怎样会一辈子平静?葵花十二岁那年,命运又将她召回城市。这就像一个晴天霹雳,让所有大麦地的人都无法理解。葵花最终还是回去了。从此,村头的大草垛上,便多了一个身影,是青铜,伸着脖子眺望芦苇荡的尽头……

我想,世界上最痛苦的事莫过于与亲人离别了,小小的葵花离开了母亲,离开了父亲,离开了青铜一家,离开了她以往生长的地方,这些痛苦足以让她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了现实。痛苦在每个人的生命中都会频频出现,它阻挠着我们,成为我们的绊脚石。

青铜葵花他们勇敢地与痛苦斗争,用意志去打败它,应对这块绊脚石,他们选择从容的跳跃过去,把痛苦远远地甩在了身后。所以他们学会了跳跃,学会了坚强,学会了临痛苦而不畏惧,值得我们学习。

生活中充满了欢乐,但也少不了痛苦这首小插曲,平静的理解生活,仔细地品咂人生,你会发现,平实的命运背后,隐藏着多少令人回味的东西。一路走来,我们笑过,我们也哭过,这条凹凸不平的路,就叫做成长,走在这条路上,我们痛苦,并欢乐着……

读了《青铜葵花》后,同学们的感触很大,不仅仅学到了里面优美的文字,更学到了文中人物的精神。

五年级学生《青铜葵花》读后感4

《青铜葵花》是一本有史以来我看过最好看,最吸引我的一本书。因为这本书的每个地方,每个细节都十分精彩,直到现在都能历历在目呢。

这本书里主要讲了,葵花是个七岁的小女孩,从小就失去了父亲,后来被一对善良的人家收养了。正好这家人家还有一个儿子名字叫做青铜。青铜很喜欢葵花,并把她当做亲生妹妹一样对待她。这家人家虽然很穷,却也没有让葵花吃到苦,还供她上学。青铜为了葵花上学,放弃了自己上学的机会。在葵花上学的期间,青铜他每天早上都骑着牛送葵花上学。

在这本书里,我最喜欢的人物是青铜。因为我认为青铜他是一个懂事.善良的一个小男孩。

他为了实现一个让葵花拍一张照片的愿望,每天晚上都去卖芦花鞋,其中有一天下着雪气 ……此处隐藏5426个字……算着谁才能去上学时,哥哥把这千载难逢的机会大公无私地让给了妹妹。当大水冲走自家的房屋时,青铜为了他最亲最爱的妹妹,离开了大麦地,去寻找该房屋的金茅草,当妹妹要参加文艺表演,需要一条项链作为配饰时,青铜不惜被划破脸颊,不惜劳累辛苦,为妹妹亲手制作一条汇聚着自己对妹妹的关爱的项链。当妹妹坐上大船已经启程准备到达遥远的城市时,哥哥用心的声音叫出了包含着浓浓的爱的二字“葵花——”

都说血比水浓,但这句话却在他们身上失效了,哥哥为了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意对妹妹好,对他来说,妹妹早已比自己还要重要,这样的情意,就是放在有着血缘关系的人之间也说不上,这是人间里多么无私的爱,多么纯洁的爱啊!当青铜在冰天雪地里卖芦花鞋,有人想买他脚上的那一双时,他答应了!为了妹妹的一张彩色相片,须要这么做,他也愿意这么做。当冰冷无情的.寒风袭击他的手脚,把他的身子冻红冻紫,甚至冻僵,一动也不能动时,他却毫无怨言,因为为了妹妹,他什么都愿意做……

看看这对兄妹,人们不禁要惭愧,两个并无半点血缘关系的孩子,却比许多身体里流淌着同样血液的大人用有着更深的情意。他们只会为地位钱财勾心斗角,心生怨恨,犹如陌生人。在法庭里打官司的,又有几个不是亲人。

哥哥青铜,妹妹葵花,两个不是亲人却胜似亲人的孩子拥有则充满生机的爱与情意。

五年级学生《青铜葵花》读后感13

我们不得不从来说起这个故事,如果没有,就不会有我们这个故事了。现在,有了,故事来了,一起听听吧。

故事中的爸爸是一名知青,被下放到了农村,进行“劳动改造”。爸爸和死去的妈妈都是孤儿,所以,小女孩葵花只能跟着的亲人来到了干校。

干校是一座白墙红瓦的土房子,建立在一条河边上。白天,爸爸在干校干活,葵花就在河边的一片葵花地里玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的哑巴男孩青铜救了上来。不幸的事情发生了,热爱葵花的爸爸去葵花田里画葵花,结果溺水而亡。葵花就被好心的青铜一家人收养了。同村的嘎于对青铜和葵花一直怀恨在心,整天想着要欺负葵花,青铜时刻保护着葵花。一次嘎于放鸭子时故意让鸭子吃光了青铜家种的茨菰,青铜也故意报复,惊吓了鸭子,使鸭子一连几天都不下蛋,嘎于爸爸知道这件事痛打了嘎于,因为他不能欺负孤苦无依的葵花。孩子们最爱的奶奶去世了,葵花也被接到了城里,也结束了。在葵花离开时,青铜竟然喊出了葵花的名字。这就是永远的友情和亲情。

这本书名有两层含义:一、青铜葵花是两个人的名字,开门见山的表达出了本书主要内容,青铜和葵花的故事。二、青铜葵花是爸爸最拿手的艺术品,也是这座城市的象征。这些青铜葵花小到三寸,大到五米;有的一枝独秀,有的则是两朵竞相开放……而他们的作者——爸爸也因此而出名。

最值得赞赏的是男孩青铜。他是一个古怪的孩子,经常因为不为什么而突然兴奋。有一次在冬天,他竟然脱光衣服在外面狂奔,仅仅是找到了一窝鸟蛋。有时也突然伤心,一次,他竟然爬到了桥柱上不吃不喝,三天后才下来,原因仅仅是一棵老树死了。但他却是一个善良的孩子,这么做是因为他是个哑巴,无法用语言来表达他的快乐,悲伤。可最终,在葵花离开时,他却喊出了葵花的名字。因为他心中有爱,用亲情浇灌的爱,爱没有贵贱之分,只要你是真心的,相信爱,奇迹就会出现!

五年级学生《青铜葵花》读后感14

读罢全书,我的心在微微颤抖,为书中的痛苦,为书中的甜蜜……

这是一个男孩和一个女孩之间的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花,一次偶然的相遇,让城市女孩与乡村男孩成了兄妹,他们从痛苦到了甜蜜,却再次从甜蜜走向了痛苦,只因命运将葵花召回了她的城市。芦荡的尽头,青铜遥望;女孩葵花所在的地方,青铜依旧遥望……

从最初的几面之缘,直至血浓于水的亲情,这之中的风风雨雨,悲欢离合,又怎能不让我为之震撼?当我看到青铜和葵花快乐地在一起嬉闹时,我的心也随之快乐起来;当我看到青铜为了供葵花上学,甘愿破灭了自己上学读书的梦想,我的心中酸溜溜的,时常在心中想:如果青铜不在这种贫困的环境中长大该有多好啊;当我看到青铜为了让葵花照相,在一个寒冷的冬天,把自己唯一的一双芦花鞋卖了换钱,自己却赤裸着脚走在刺骨的雪地上,我心中的那份痛啊;当我看到命运又将葵花召回城市里,青铜望着那片芦苇的尽头,尽自己最大的力气,吐词不清地大喊着“葵花!”我早已泪如泉涌,一个被别人看成是哑巴的青铜竟然会说话了,想必青铜一定是怀着最复杂的感情才大声说出口的吧!

美丽的生活是令人快乐的,令人回味无穷的,人们总是抱着“向往甜蜜,忘却痛苦”的心态,而我也是如此。但是,当我看完《青铜葵花》这本书之后,我却发现我错了,我们都错了。其实,我们应该正视痛苦,铭记痛苦,因为只有记住了痛苦,才不会让自己再一次陷入痛苦,因而才会有甜蜜。葵花受到的苦难是无人能及的,但她得到的幸福也是别人所比不上的。是她教会了我,应当敢于正视困难,尊敬痛苦!欢乐固然重要,值得歌颂,但苦难和挫折也同样值得传颂,因为它会使你勇敢,迎难而上,不断吸取经验,能在波涛汹涌的海面上掌舵行驶,能在狂暴雨中展翅飞翔,登上云端,沐浴他人,帮助他人。

甜蜜之后,会是痛苦;痛苦过后,亦是甜蜜;……

五年级学生《青铜葵花》读后感15

“青铜又大叫了一声:‘葵——花!’当时阳光灿烂,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样,这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩,她三岁那年妈妈离开了人世,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房、开荒种地、挖塘养鱼。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可怜的她伤心极了。看到这里,我不禁为葵花伤心,葵花那么小就失去父母亲,和她相比,我是多么的幸运,每天依偎在父母身边,过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击,但是弱小的她渐渐地坚强起来…

老天并不是无情的,苦难过后的葵花被一家好心人收养,一个男孩与她成为兄妹相称的朋友,这个人便是青铜。就这样葵花快乐的生活在青铜的家里,虽然伤心和痛苦是难免的,但家人的关心却无处不在。这正是人间处处充满爱呀!

可老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦苇荡的尽头,遥望着葵花所在的地方…对葵花的思念,使一直不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是思念的力量吧,作者将这苦难写到深刻之至,将爱也写的如此充满生机与情意呢!”我不由得感叹道。

读完这本书,让我懂得我们应当如何去直面困难。做为一名学生,我觉得我们面对困难时应该学会去面对它,去挑战它,去克服它。就像罗曼·罗兰曾写到:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

本书的作者曹文轩也说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是呀!只有苦难才能改变人类。

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