精选学生感谢信4篇
在不断进步的时代,越来越多人都去使用感谢信,写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。千万不要把感谢信写成流水账喔!以下是小编精心整理的学生感谢信4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我叫xx-x,是xx-x市阿城区职教中心二年七班电脑美术设计专业的一名学生。我从小父母离异,只有母亲一手把我带大,母亲腰间盘突出,干不了重活,只有靠打零工干零活供我上学,我跟母亲没有房子住,暂时住在大舅家。
看到母亲每天很晚才回来,我真的好心疼母亲,几次都出现辍学的念头,但是没有说出口,就这样辍学的念头一直在脑海里出现,有一天晚上看到母亲疲惫不堪的样子,心里有种说不出来的滋味,第二天一早终于把一直浮在脑海里辍学的念头跟母亲说了出来,母亲听到我要辍学的念头如同晴天霹雳一般,激动的说:“不行,就算妈再苦再累都没关系,只要你能好好学习,”我哭了,我没有说话,我真的不想母亲这么累,真想早些干活减轻母亲的负担。
老师了解到我我家中的情况和辍学的念头后,告诉我xx-x慈善总会来我校给予贫困生帮助的好消息,鼓励我只要有社会各界的帮助,我一定能够度过难关,我高兴的蹦了起来,我终于可以留在学校学习了。
在xx-x慈善总会资助中职低保学生的现场会上,慈善总会的领导对我们说:“孩子家庭的困难是暂时的,家穷、心不穷,志气更不能不穷。“我深深的记住了这句话。从那一刻起,我下定决心努力学习报答学校、报答社会,不能辜负所有人对我的众望。
终于在20xx年3月份,在一次哈市举办的室内设计大赛中荣获三等奖,还多次代表学校参加阿城区中小学运动会、校运动会、校艺术节、xx-x市中学生大合唱等多次活动。
感谢xx-x慈善总会,感谢您们对我的捐助,是您们在雪中送炭,没有你们也许我现在在某个地方打工,正是您们的到来给予了我学习的希望,我对学习的渴望就像一只雄鹰折断了翅膀,正是您们的到来给予了我这双翅膀、能让我在知识的海洋中翱翔、成长。我会用我的成绩报答您们,让您们不负众望。因为我现在能够安静的坐在教室里学习,都是您们给予我的,我真心的感谢您、感谢学校,感谢老师,将来用我所学的知识回报您们、回报学校、回报祖国。
此致
敬礼
李老师:
您好,转眼间“xxx学校”已伴随着孩子走过了三年光阴,孩子由不情愿去学习英语,甚至有时会哭鼻子,到逐渐适应,又到了着急去,怕迟到,我们看到了孩子的进步!
我学的是俄语,对英语一窍不通,根本不能辅导,在“xxx”学习英语后,我欣喜的发现,他对学校的英语,学习起来感觉很容易,就连一些单词记上几次就会背得很熟,考试也不觉得费力,更有一点是学校发了课本后,他竟然能把新学期的课本念个差不多,这让我感到很意外,也感觉心里说不出的高兴,这也得以第二课堂的功劳。
我希望孩子们在“xxx”学校能够在双语会话上能更加丰富些,让孩子们学会英语交流,使他们在英语方面更加自信,为以后的初高中学习打下好的基础。
最后祝“xxx”学校,越办越好,桃李满天下。
xxx母亲
年月日
尊敬的家长:
在新春来临之际,我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意!谢谢您把子女,同时把信任和期望交给了XX高中!
过去的一年,我校全体师生员工爱岗敬业,勤奋敬业、努力工作,营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强,呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面,校园环境得到到进一步绿化美化,高考成绩实现了历史性的重大突破,美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高,教学成绩的稳步提升等等,无不令人振奋和鼓舞。广大教职员工从志成城,无私奉献、奋发进取的精神,已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来,学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取,坚持以教学为中心,深化教育教学改革,转变教育管理理念,创造性地开展工作。以德育为推手,开展校园文化建设;以管理促教学,实施年级自治管理;以各种活动为载体,张扬学个性,锻炼学生能力,营造了快乐学习的浓厚氛围。
在新的一年里,我校将牢固树立“每一个学生都很优秀,每一个学生都能教好,每一个学生都能成才,麻屯高中无差生”的教育观念,继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”,爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程,以学生的健康成长为本,对学生的生命质量负责,积极推进特色树校、名师创优秀之路,着力校园、班级特色文化建设,加大科学规范高效管理的力度,不断促进教师队伍的专业化成长,努力使校跨越发展的步伐更大,更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!
尊敬的家长,为架起家勾通的桥梁,现将你的学生一年来在学校的表现总结如下:
班主任:
尊敬的家长,学校教育和管理水平的提高,期待您的支持配合,期待您对学校工作的宝贵意见!这样,我们才能做到最好!
回 函
你的宝贵意见:
家长签名: 联系方式:
学生签名: 所在班级:
再次感谢各位家长对学校工作的支持,顺祝:
工作顺利,万事如意,身体健康!
各位亲爱的老师们:
大家好!
27日的文艺营圆满成功。
事实确实如此,那天盈满耳畔的.,都是一片赞誉之声,友校的老师学生均热情洋溢地夸赞,说此次文艺营太成功了。
军功章属于大家!
在成功的背后,幸得大家的垂恩,方群策群力,共享成盛举!
许主任不巧遇上亡母七七,然仍怀着热切之心,一大早安顿好一切,匆匆离开,稍顷,又匆匆赶回。一会儿伤痛流泪,一会儿又要欢颜做东,冰火两重天的的劳顿,情何以堪。其担当的负责,其感人之厚德,令人动容!
美玲老师在紧要关头,挺身而出,关键之时显深情,更不要提之前用她那甜美的声音,帮我和张乐声杨敏等牵上线,这样,才有了如此精彩的高质量的讲座和演出。更让我们怜香惜玉唏嘘心疼的是,在文艺营接近尾声之时,一只蜜蜂从天而降,贪恋她的美色,在她的玉臂上蛰了一口,登时红肿,素来坚强的她疼得泪流满腮,这是对文艺营“特别”得贡献吗?
丽琴老师负责安排设备,按理说,她完全可以动动嘴皮子,让负责这一块的老师们多帮忙,但是,她亲力亲为,我看到她敏捷地跑去控制室调灯光,她打印所有的嘉宾的贴纸,上午下午不一样座位安排,她一张一张对照,一把一把排椅子,她和俊贤老师安排主讲嘉宾的台上的椅子和茶几,细心地放上两瓶水,她,在曲终人散之时,静静把竹椅搬回原处,她亲自准备好颁奖用的盘子,你可曾见识过如此“勤勉”如此“俯首甘为”的领导?
靖华老师带病来上班,从开幕始,躲在幕后,暗中静候,台前的风光无限,她无缘欣赏,静候长达时余,就等着配合主会场,在需要关头小心翼翼捧出主讲嘉宾的奖座。硬撑到中午,羸弱之身熬不过,脸色苍白,在我百般力劝之下,勉强同意回家休息,带着恋恋不舍之情。
我安排工作没有经验,给张浩和俊贤老师安排的工作如此繁琐不堪。
张浩老师负责整理全部前来参加文艺营的明细,期间费时琐碎,我亲眼所堵。她还要负责联系两个茶点,单是下午茶点,就要安排学生桌,嘉宾桌,还要照顾正在oehlers room审阅稿件的十几名文艺协会作家们的茶点,她一个人,捧着十个人份量的茶点,汤汤水水的,竟然一个人一双手就端起来往里面送,其情其景,感人至深。除此之外,还要负责安排摄影拍照,还要负责会后音像资料的整理,后续工作依旧要纠缠她。
俊贤老师负责联系ict,两次彩排,一次正式,他办事趁早,绝不拖拉,为我们订制的ict产品,要什么有什么,按理说,这份工作已令人深感压力,然俊贤老师还要去小课室,负责担任监督创意写作环节,我还不满足,又安排了他也是作品审阅组的成员,小课室之后,他又马不停蹄地接着进入审阅工作。在这期间,一个小细节更是让人感激涕零,在午餐时候,他——一个大男人,竟然心细如发地跑到8间课室,打开每一间课室的灯,按开每一间课室的冷气,这样,学生进去写作时,一进去就亮堂堂,也不会感到热了。我写到这里,几乎流泪。试问我们这些女教师们,谁想得到这一点啊!
卢老师,为我们大家在晨曦微露的七点前,就买回热腾腾并花样繁多的早餐,让我们吃饱了好去迎接挑战。他同时负责分发午餐,还要担任小课室监督老师,一颗拳拳之心,款款深情,融融爱心,可掬可捧可赞,感人至深!(除了一点不好,买回来的号称“超辣”的早餐,让我和思云两个“辣妹”吃了之后大呼上当,因为一点都不辣)
淑芬老师已经连续负责母语双周的活动,殚精竭虑,人困马乏,但即便如此,我让她帮忙整理要播放的ppt,她爽快答应,做活漂亮,并不拖泥带水;27日那天,靖华老师如前所言,中途不适离开,这时,距离小课室“创意写作”只有不到半小时,我临时抓她代替,她真是女中英杰,二话不说,就立刻应承下来。如此豪气,令人激赏不已啊!
子业老师,在母语双周的繁忙中,忙里偷闲地为我们准备了45分钟的暖场音乐和歌词,并几番修改,亲自送到kh chee控制室的电脑里,选的歌曲首首漂亮耐听。
子业老师和沈玫伶老师,在前几天被告知因为报名学生多,原先安排的6间课室变为8间,需要他们临时帮忙监督各一个课室的写作活动,他俩都是旋即答应。同时,子业也是作品审阅组的老师之一,连轴转,兢兢业业,毫无疲累之色,尽显侠肝义肠。
锦龙老师,前一天,静候学生在课室的活动完成,一张张去贴8间小课室的标志,一个个排列好每一张每一把桌椅。当我央求他,因为卢老师负责午餐,希望他可否顶替卢老师去小课室前棉半个小时时,他用他一贯的爽朗性情马上答应,令人感谢不已!
还有洪老师,在两百多份参赛证书中,仔细对照报到册,埋头挑选,发放给不同的学校和学生,期间繁细,不能尽述!
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